Методический центр
управления образования
        администрации города Макеевки
 

             mak-emc@mail.ru                                  

 

ГЛАВНАЯ

СЕКТОРА

ШКОЛА МОЛОДОГО УЧИТЕЛЯ

НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

АТТЕСТУЮЩИМСЯ УЧИТЕЛЯМ

КОНКУРСЫ

ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОРТАЛ

ГОРОДСКОЙ РОДИТЕЛЬСКИЙ КОМИТЕТ

БАНК НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ

ВИРТУАЛЬНАЯ ВЫСТАВКА

ИСТОРИЯ НАШИХ ШКОЛ

 

 

 

        РЕАЛИЗАЦИЯ   ГОС

 

 

 

 

Работа над внедрением ГОС требует от руководителей и педагогов командного стиля работы в освоении приемов деятельности и применение их на практике.

В продолжение этапа внедрения стандартов организовано проведение мастер-класса заместителем директора МОШ I-III ступеней № 11 Логиновой Н.В. по теме «Формирование универсальных учебных действий в урочной и внеурочной деятельности» для коллег.

Цель занятия: формирование и развитие профессиональной компетентности заместителя директора школы.

Задачи:

· актуализировать, раскрыть, осмыслить понятие УУД;

· рассмотреть классификацию, содержание, требования к результатам сформированности УУД;

· апробировать приемы, помогающие применению УУД;

· научиться выполнять УУД в процессе работы с информацией.

Участники высоко оценили управленческий опыт Логиновой Н.В., качество подготовленного дидактического материала, содержательность предложенного диагностического инструментария.

Они ознакомились с практическим занятием по надпредметному курсу «Мир деятельности» (1 класс) «Личностные качества ученика: активность в учебной деятельности» (учитель Новикова В.Ю.), с опытом педагогической диагностики «Как и чем измерить УУД» (учитель Мороз А.В.), с выставкой методических продуктов педагогов МОШ № 11 по рассматриваемой проблеме.

Руководители отметили высокую практическую значимость встречи.

Модератор занятия Еремизина Л.А., методист методического центра управления образования администрации города Макеевки.

Методическая литература

Отсутствие необходимой методической литературы на территории ДНР осложняет освоение новых Государственных образовательных стандартов. В этой ситуации на помощь работникам образования г. Макеевки пришли представители Педагогического общества России. Среди доставленной литературы есть пособие для учителей и руководителей образовательных организаций. Все желающие могут ознакомиться с книгой М. М. Поташника, М. В. Левита «Освоение ФГОС: методические материалы для учителя». Москва, 2016 г.

 

Руководители общеобразовательных организаций, педагоги, непосредственно работающие над внедрением стандартов, методисты едины во мнении, что положительными особенностями ГОС (2015-2017) являются:

* перечень ключевых понятий;

* конкретно сформулированные цели;

* требования к результатам освоения основной программы.

В порядке оказания методической помощи руководителями школ проведены заседание городского методического объединения заместителей директоров по УВР и инструктивно-методическое совещание; созданы и успешно работают городская и две творческие группы руководителей школ, рабочие творческие группы в школах, разрабатывающие инструментарий для практической деятельности.

Общеобразовательная школа I-III ступеней № 50 города Макеевки – одна из флагманов в работе над реализацией ГОС. Руководители школы – Удод В.В., заместители директора – Должикова С.А., Карачинцев В.Н., Бондаренко И.И. – организаторы учебных занятий для руководителей школ образовательных округов №№ 3, 4. Наиболее проблемной сегодня является реализация метапредметного подхода во внедрении стандартов.

Окружной семинар директоров школ по теме «Метапредметный подход как условие достижения нового качества образования» проведен 24 ноября 2016 года в МОШ № 50.

Участники занятия актуализировали проблему метапредметности; изучили отдельные теоретические аспекты; увидели, поняли, оценили на практике возможности учителя и учащихся в достижении метапредметных результатов обучения; ознакомились с опытом организациируководителями МОШ № 50 процесса внедрения ГОС и управления этим процессом. Форма проведения семинара-практикума – коучинг-сессия, компоненты которой тайм-код, код-цель, код-промоушен, код-практикум, код-инструментарий, код-анализ. Убедительные учебные занятия провели педагоги Тюленева Л.П. (4 класс), Фомина Е.Ю. (3 класс), Качковская Н.И. (11 класс, История Отечества).

Участники занятия единодушно отметили наличие командного стиля деятельности руководителей школы и педагогов, его продуктивность и перспективность в решении педагогических проблем.

В семинаре приняла участие методист методического центра управления образования города Макеевки Еремизина Л.А.